張文峰：幫扶雄安教育發展，傾盡全力換來滿園芬芳

人民網雄安3月8日電 小王子對狐狸說：“我的那朵玫瑰花，單獨一朵就勝過玫瑰園的全部。因為她是我澆灌的，因為她是我放在花罩中的，因為她是我用屏風保護起來的，因為她身上的毛毛虫是我除掉的。因為他是我的玫瑰花。”

對於北京中關村三小雄安校區校長張文峰來說，中關村三小雄安校區就是她心中那朵獨一無二的玫瑰。

“過去是雄縣，現在是雄安！”在張文峰眼裡，雄安就要用高標准、高定位來做教育，“千年大計的雄安首先應該做好的就是教育。因為教育關乎民生，因為教育不能等待，因為教育會改變未來。未來是我們要去的地方，而雄安新區就是我們的未來。”過去三年多來，張文峰帶領12人組成的小團隊深耕雄安，不僅優化了雄安校區的干部隊伍，還為雄安校區帶來了經費與資源支持，一大批項目在雄安校區落地生根。更重要的是，這個有結構、有經驗、有情懷的北京團隊，帶來了總校課程理念與課程結構的引領，這些理念還在不斷輻射，讓雄縣以及新區更多學校受益。

“尊重每一個人，需要每一個人，成就每一個人。”就是張文峰為中關村三小雄安校區帶來的最重要理念和變化之一。為踐行這一理念，她帶領雄安校區規范管理、教研、教學、課例分享，在保証課程、教學“根基牢固”的基礎上，不斷完善“三層六類”的課程結構，豐富學生課程體驗，盡力讓每一個孩子都愛上學習。同時，“我與雄安共成長”、“人類命運共同體”、 “榜樣的力量”、“ 敬惜一粒米” 等德育大課先后開展。在大課活動中，孩子們不但能發出自己的光芒，大課傳遞出的價值觀、人生觀不斷在孩子們心中生根發芽。

要發光的，不只是孩子。在工作中，張文峰發現了雄安校區教師發展的一些不足后，“對症下藥”推行了崗位雙選、教師研修，讓教師發展能守正。在青年教師發展方面，她創新激勵，開設成長沙龍，讓老師們積極發揮所長、主動創新。同時，在張文峰倡議下，學校還通過實行教代會表決、征集金點子等方式，增強老師的“主人翁”意識。

“張校長的笑容是會說話的，是能夠給人力量的。”

“跟著張校長的步伐，永遠不知滿足，時刻積極進取。”

“張校長像一位親切的大家長，工作生活中對我們關懷有加，還到處托人幫我們找男朋友，因為文峰校長希望我們在雄安更加踏實，有她在，暖暖的，很貼心。”

……

時光匆匆，中關村三小雄安校區已經進入對接發展的第四個年頭。張文峰和她的團隊傾盡全力幫扶雄安教育發展，換來的，是中關村三小雄安校區教育生態的改變。這種變化，正如同一朵玫瑰，悄然綻放，芬芳滿園。