人民網雄安4月8日電 （王紅）2017年年底，雄安新區宣布實施“三年教育提升計劃”，提出實施學校建設等8項工程，著手發展現代化教育，加快建設智慧校園設施建設，促進教育公平，提高教育質量。
兩年多來，白洋澱高級中學人工智能教育實驗室投入使用，容城縣鵬程中學、安新小學等普通學校，智慧課堂教學活動也在有聲有色開展……
圖為納米黑板多媒體教學。鵬程中學供圖
改造傳統教學模式，打造智慧課堂
“以往上課學生們隻能通過看課本上的圖片或老師的講解來感受物理變化的過程，現在運用多媒體教學助手，學生們的感受更直觀立體了。”容城縣鵬程中學物理老師呂麗江談起教學模式改變帶來的好處，直豎大拇指。
據了解，2019年6月，鵬程中學與杭州海康威視數字技術股份有限公司（以下簡稱“海康威視”）、河北雄安尚世嘉科技有限公司合作研發智慧校園系統平台，並於同年9月實施應用，打開了智慧校園管理的大門。
圖為智能分析攝像頭。鵬程中學供圖
除了改變教學模式，鵬程中學教室前后的兩個攝像頭也格外引人注目。校長臧繼春介紹，教室裡安裝的智能分析攝像頭主要用來進行課堂行為分析，通過記錄老師、學生的上課狀態和考勤情況，將畫面上傳智慧校園管理系統，再利用超腦智能分析服務器對課堂行為進行研判，及時調整教學方式。
“以前查看上課狀態及考勤，費時費力，現在坐在辦公室就可以隨手查了，既減輕教師工作量，還能提高教學質量。” 臧繼春說。
圖為班級門口的電子班牌。鵬程中學供圖
班級信息電子化，信息查詢更明了
為了便於班級信息查詢，鵬程中學還建立了班級“電子檔案袋”——電子班牌，裡面記錄了班級課程表、值日表，學生的考勤、每次考試的成績、作業完成情況、獲得的獎懲以及任課教師信息等。
“之前這些信息都是打印出來貼在牆上，時間久了牆面被貼成了‘大花臉’，信息找起來也困難。”七年級193班班主任李陽曾一度頭疼，“現在方便多了，而且電子班牌也是對外展示窗口，代表了班集體形象，也增加了學生們的集體榮譽感。”
為應對疫情，電子班牌上增添了體溫記錄功能，可通過人臉掃描，記錄學生們每天的體溫情況。
圖為鵬程中學校門口的自動檢測系統。鵬程中學供圖
智能報警系統，確保學生在校安全
在鵬程中學，隨處可見大大小小的攝像頭。“這些可不是普通的攝像頭，每個都帶有行為分析能力。”海康威視駐雄安新區負責人於鵬飛介紹，“初中的孩子普遍活潑好動，為防止學生下課后在樓梯間擁擠、打鬧，學校在每層教學樓安裝智能分析攝像機，可對踩踏擁擠事件進行提前預防，並設置語音提醒。”
除教學區外，生活區、餐廳、校園內外都有相應的智能分析設備。“隻要參數異常，系統就會自動報警。”於鵬飛介紹。
圖為校園AR實景地圖。鵬程中學供圖
家校互動，學生動態家長隨時了解
王江手機裡至今還保存著孩子上學期出入校園的短信提醒。為了規范學生請、銷假制度，學校在校門口設置人像檢測儀，學生出入校門系統都會自動監測並將信息發送至其父母手機上。
這一功能的實現，得益於一張學生卡。“學生卡相當於學生的校內‘身份証’，裡面記錄著每個人的考勤、課堂表現、成績等信息，還可以用來餐廳消費、超市購物。家長可以通過智慧校園管理系統將孩子的學生卡與手機綁定，隨時隨地掌握孩子的動態，真正做到‘家校互動’。”臧繼春說，“學生的飯費、生活費由家長通過手機充值到學生卡裡，還剩多少錢，每筆錢花在了什麼地方，家長一清二楚，同時也省去了充卡時間方便了孩子，也避免了錢財丟失。”
圖為校園一角。鵬程中學供圖
目前，雄安新區已成為全國“智慧教育示范區”試點。從改變傳統教學模式，到提高管理效率，依托現代信息技術的智慧校園正在一點點消弭教學、管理上的難點和盲點，也給學生和家長營造更好、更安全的環境，助力新區教育提升。
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